 |
||||||
| 理事長・学長ﾒｯｾｰｼﾞ | ｶﾘｷｭﾗﾑ・教員一覧 | 入学希望の方へ | 社会人の方へ | 保護者のみなさまへ | 高等学校の先生方へ | お問合わせ |
| 保健福祉学科概要 | キャンパスライフ | オープンキャンパス | 生活ｻﾎﾟｰﾄ・奨学金 | 卒業後の進路 | 在学生卒業生の声 | Q＆A |
保健福祉学科概要 ◎保健福祉学科の特長 ○保健福祉学科の教育目標 ○特色GP 「 Ａｌｌ ｉｎ Ｏｎｅ 」で 「 Ｏnly Ｏｎｅ 」 ○福岡医療短期大学 学友会（予算と決算報告） ○福岡学園広報誌「New Sophia」 保健福祉学科の特長本学の教育環境の特長として、専門学校よりもさらに多く専門的な講義をしてくれる医師、看護師、介護福祉士及び、管理栄養士などの先生方が常に学内におり、教員室を訪ねていけば、いつでも質問することができます。本学は、福岡歯科大学のキャンパス内に位置し、超高齢社会で重要となる 『 口腔 （こうくう） ケア 』 等の科目が幅広く学べることが大きな違いでもあり、強みでもあります。 ※ 『 口腔 （こうくう） ケア 』 についての概要は こちら をご覧ください。 また、本学では、専門学校の課程を修了した者に授与される称号『専門士』とは違い、国際的に通用する 『 短期大学士 』 という学位を卒業時に取得することができます。 さらに、本学キャンパス内の全ての施設は歯科大学の学生と同様に使用でき、両大学の交流も盛んです。（体育館、テニスコート、柔剣道場、ウェイトトレーニングルーム、卓球場等） また、オープンキャンパスの時に見学していただく、キャンパス内の２つの高齢者施設（サンシャイン シティとサンシャイン プラザ）は、在学集の実習やボランティアに活用できるだけでなく、卒業後の就職の場にもなります。 ① 平成9年4月開学以来、介護福祉士養成に 11 年余の実績を持つ。 ② 9 名の専任教員、27 名の非常勤講師が教育に当たっている。 ③ 同じキャンパス内の 2 つの介護施設で実習・ボランティア活動・就職が可能。 ④ 介護福祉士・国家試験免除（平成 21 および 22 年入学者まで）。 ⑤ 社会福祉主事任用資格及びレクリエーション・インストラクター資格を取得可能。 ⑥ 卒業後、4 年制大学（福祉系学科）3 学年へ編入可能。 （例えば、西南学院大学・人間科学部・社会福祉学科へ、過去 3 年間に 2 名ずつ、計 6 名編入。 平成 21 年度から指定枠が 1 名増員され、3 名となる。） ⑦ 文部科学省の「特色ある大学教育支援プログラム（特色 GP）」に選定され、 約 2400万円の補助金を獲得（歯科衛生学科との相互乗り入れ教育）。 ⑧ 要介護高齢者で最も多い死因である誤嚥性肺炎の予防に有効な「口腔ケア」技術を、歯科医師・歯科衛生士の教員により教育指導している。 ⑨ 学生の勉学や生活上の問題に対し、助言教員を配し、さらに各学年担任が学務の問題に対してもきめ細かく対応している。 ⑩ 就職率 100％。 注）現在、中央行政においても、厚生労働省関係委員会等で介護福祉士の処遇改善の方策について検討されており、 平成 21 年 4 月を目途に改善のための審議が進行中である。 ※ 『 就職支援 （キャリア・サポート） 』 についての概要は こちら をご覧ください。 保健福祉学科の教育目標本学科は、キャンパス内に 2 つの介護保険施設をもつ特徴を生かし、高齢社会におけ る介護予防において重要な口腔ケアにも対応できる知識と技術を習得させるとともに、 これらの施設を利用して地域ボランティア活動や研修を積極的に推進している。基礎教 育にも十分配慮し、豊かな教養と人間性をもち利用者のプライバシーと人権を尊重する、 利用者本位の介護のできる介護福祉士の養成を目指して、次のような教育目標を掲げている。 1. 基礎教育と専門教育とを充実し、利用者とのコミュニケーション技法の習得と利用者本位の介護姿勢の涵養 2. 学内外における介護実習や介護研修の重視 3. 介護老人保健施設サンシャイン シティ、介護老人福祉施設サンシャイン プラザ等の教育・研究の場としての活用 4. 施設や地域に対するボランティア活動の積極的な推進 5. 要介護者の口腔介護に対応できる介護福祉士の養成 6. 資格取得支援教育の実施 特色GP 「 Ａｌｌ ｉｎ Ｏｎｅ 」で 「 Ｏnly Ｏｎｅ 」 ！福岡医療短期大学は、保健福祉学科と歯科衛生学科の両学科で 「口腔介護 （高度な口腔ケア）」教育 に取り組んできました。その取り組みが、平成１８年度「特色ある大学教育支援プログラム（特色ＧＰ）」に選定され、大学教育のモデル校として認められました。（全国の短期大学４６２校のうち、平成１８年度選定校は１０校でした。また、福岡県内では福岡医療短期大学の１校だけでした。） 平成１８年度実施の改正「介護保険」では、「口腔ケア（口腔機能の向上）」は、肺炎等の呼吸器疾患の予防などに重要で、新介護予防の中の４つの柱の一つに位置づけられています。福岡医療短期大学は、以前より高齢者における「口腔ケア」の重要性を提唱し、長期の教育計画の一環として取り組んできました。 これからも、２つの介護老人施設と医科歯科総合病院（教育・実習施設）がキャンパス内にそろっている 「 Ａｌｌ ｉｎ Ｏｎｅ 」 の教育環境 を活かしながら、広く社会に貢献できる 「 Ｏnly Ｏｎｅ 」 の高等教育機関 を目指し、取り組んでゆきたいと決意を新たにしています。 ※ 『 特色GP 』 についての概要は こちら をご覧ください。 短期大学基準協会による適格認定評価短期大学 すべての大学、短期大学および高等専門学校は、その教育研究水準の向上に資するため、教育研究、 組織運営および施設設備等の総合的な状況に関し、政令で定める7年以内(専門職大学院は5年以内)に 一度、文部科学大臣が認証する認証評価機関の実施する認証評価を受けることが義務付けられています。 （学校教育法第69条の3関係：平成16年4月より） 本学は、財団法人短期大学基準協会が実施する平成19年度第三者評価について、平成20年3月19日 付けで「同協会が定める短期大学評価基準を充たしていることから適格と認める」との通知がありました。 ※ 『 JACA 』 については こちら をご覧ください。 ○ 特に優れた試みと評価できる事項※ 評価結果報告書より抜粋○ 建学の精神・教育理念、教育目的・教育目標 ・ 各学科の教育目的・教育目標がオリエンテーションやホームルームなどを通じて、日常的に、 学生に周知されている。 ○ 教育の内容 ・ シラバスが丁寧でわかりやすい。一般目標・行動目標・教育方法・評価法・教科書・参考書が わかりやすく記載され、各回の授業テーマに、大項目・小項目・細項目が明示され復習しやすく なっている。 ・ 「要介護者の口腔ケア」を実践できる歯科衛生士、介護福祉士の育成を目的に、平成12 年度より 両学科の相互乗り入れが開始され、その取組みが平成18～20 年度の特色ある大学教育支援 プログラム（特色GP）として採択された。 ○ 教育の実施体制 ・ 同一キャンパスにある併設の福岡歯科大学、医科歯科総合病院、老人保健施設、老人福祉施設の 教育施設、臨床施設を有効に活用できる。 ○ 教育目標の達成度と教育の効果 ・ 学年担任制と助言班制度を通じて、学生一人ひとりをきめ細かく指導、援助する体制がとられ、 効果をあげている。 ○ 研究 ・ 全ての専任教員が、科学研究費補助金を毎年申請するなど外部資金の獲得に積極的に取組み、 実績をあげている。 ○ 改革・改善 ・ 自己点検・評価を「内省の要」と位置づけて、これまでに3 回実施し、実効ある短期大学の改革･改善に つなげていこうとしている。また、平成17 年度より、全教員が5 領域（教育、管理・運営、研究、臨床、 社会活動）ごとに次年度に向けた目標設定を行い、目標達成度を評価するという人事考課制度の目標 設定にも関連させるなど工夫されている。 ※ 『 短大基準協会による第三者評価 』 の概要は こちら をご覧ください。 福岡医療短期大学 学友会保健福祉学科 平成２０年度決算報告（PDF） 平成２１年度予算（PDF） |